在旅游管理专业读研的意义是什么？中山大学旅游管理读研心得体会（中大旅游管理专业如何）

147小编 2023-08-26

在开启这篇文章之前，我想大家似乎都了解这样一个现状：旅游管理专业认可度在社会上普遍偏低，旅管专业学子的专业认同感也比较低。这是一个非常让旅游人头疼的问题。最近也有许多人向我表达了对本专业迷茫的困惑，大家疑难的聚焦点主要在如下几个问题上：

1.学这个专业出来，以后还是做基层的工作，当导游、酒店端盘子怎么办？

2.这个专业的学长学姐毕业之后有一半以上不做旅游，纷纷转行，让我看不到希望。

3.旅游行业门槛太低，高职毕业就能做，我们本科旅管的优势在哪？

4.这个专业我就算读研出来了，又能在旅游领域找到什么样的工作？薪资比本科毕业高多少？

考虑到现实，以上确实是客观存在的问题，也是让许多人对旅管专业望而却步的原因。我也不否认，旅游管理专业确实有上不着天、下不接地的诸多弊病。但是，就我自己的旅游管理专业学习经验，我是真的非常热爱这个专业。

大家可以把这篇文章转发给身边对自己专业有偏见的同学看，甚至转给身边不认可自己专业的家长看。俗话说，未解全貌，不予置评。那么，我就用我近5年的旅游管理在读经历，来为你们揭开这个专业的全貌，想把我的视角带给大家，尽量洗刷掉一些大家对这个专业的刻板印象，给看似不那么明朗的未来点亮一束微弱的烛光。

接下来我的描述会从以下四方面展开:

1.旅游管理专业的困境到底在哪里？

2.旅游管理读研“香”在哪里？

3、旅游管理读研的意义是什么？

4、如何冲破专业的尴尬困境，在旅游管理专业拼搏一个美好的未来？

一、旅游管理专业的困境到底在哪里

这个问题，我打算从学术和实践两个方面来回答。

首先，学术方面，大家都知道，旅游管理是隶属于工商管理旗下的二级学科，本科毕业也是拿的管理学学士学位，对一级学科的依附使得许多学生在本科的时候不得不学习会计学、市场营销学、财务管理、投融资、企业战略管理（别问我为什么知道）等课程，导致我们旅院人有个外号叫“万金油”，就是什么都学，但什么都不精。许多学生就是因为学得太杂，术业无专攻，导致他们毕业的时候感觉自己没有掌握到什么核心本领，只能转行。其次，在研究方面，因为旅游管理是隶属于工商管理下的二级学科，所以没有发展出自己成熟的理论框架，我们研究用的理论多是社会学、经济学、心理学领域的舶来品，这首先涉及到一个理论嫁接适配性的问题，就是别的学科的理论到底适不适合引到我们旅游学科中来？这一点饱受争议，在期刊论文审稿的时候一些文章也会因为理论的问题被diss。旅游管理处于二级学科的尴尬地位，其实对高校的自科基金申请、保研指标、期刊发文、职称评估都有不利影响，再恶劣一点，就会影响到高校的教学质量，学生们接受的教育模式，他们的未来走向等等。

其实早在2008年，保继刚教授就在论文里提出将旅游管理升为一级学科，并受到了旅游学界学者们大力的支持，这些应召为学科升级奋力拼搏的学者们，可能就有你的老师。

第二，实践方面，大部分学习设置的旅游管理课程因为五花八门，学生消化不来，导致他们在就业的时候对本专业失去了信心，从而转行从事其他的譬如房地产、物业、互联网等行业。社会对旅游管理专业的认可度也比较低，没有几个行业招聘点名要旅游管理专业的学生，甚至连马蜂窝、携程这些专业做旅游的互联网公司的招聘要求里都没有提到要旅游管理专业的学生。因此，旅游业成了无论学什么都能跨过来直接上手的行业，而学了旅游管理出来后，要么就遵从旅游业重实践的秉性，从基层做起，要么就转行。身边人好像也有许多看不起旅游管理专业，认为学出来以后就是当导游的，读本科专科都一样。

但是，现在许多从事旅游行业的人，又转而回来念MTA，我曾当过我们学院MTA面试的记录员，见证了社会旅游从业人士对专业读研深造的汲汲渴望，他们普遍都认为在旅游业，自身拥有的实践技能不够用，还是希望回来读研补充一些理论知识以便于更好地发展事业。

因此，旅游管理真的有那么不堪吗？

No!绝对不是!接下来，就从我的角度开启第二个话题：

二、旅游管理“香”在哪里？

作为一名母胎旅游管理，在这条路上摸爬滚打了快5年的旅游人，我想说，旅游管理真的挺香的。首先介绍一下我的教育背景，我本科是在青岛大学的旅游与地理科学学院读的旅游管理，学校是双非一本，但是氛围很自由，你几乎可以追求一切你所热爱的事情，青大会很乐于提供平台。研究生是在中山大学的旅游学院念旅游管理学术型硕士，跟的导师是做影视旅游、旅游演艺、视觉文化方向的，比较偏传播学，跟艺术有比较强的关联。中大是旅游管理专业全国内地第一的院校，全球排名也第四，所以不出意料地学术氛围很浓，我读研的时候也是一头扎进学术海洋里，每天拼到凌晨。所以接下来我会从本科和研究生两个维度分析为啥觉得学旅游管理香。

1.首先是本科，我们本科学校的旅游管理专业还是可以的，全院三个专业，50多位老师，不乏教授副教授，学生也都是超出高考一本线五六十分的基础水平。说来也挺好玩，本科学习期间，我对专业的认同主要体现在它课少上面。大一和大二上学期课表几乎排满了，到了大二下就会很闲。我们的学业压力不大，老师不会布置很多作业，同学也不会为了冲绩点去拼去卷，大家都很温和。因此我就拥有足够的时间做自己喜欢的事情。大学四年，我用课余时间，几乎游遍了全中国，也当过导游带过团，策划过不少活动，参演过不少演出，也打过一些校级、省级、国家级的专业竞赛。总之，本科在旅管的求学经历其实是给我提供了温润舒适的土壤，让我去自由发展自己的一切兴趣爱好。而专业知识方面，因为基本是期末突击，所以确实没有掌握多少。相信不管是旅游管理专业还是其他专业的同学，都会有一种大学四年读完了，自己却怅然若失的感觉吧，很正常。如果让你明说，可能真说不出来什么具体的理论和知识点，但你学到的东西都潜移默化地化入了你思考时的张力。学习旅游管理，我们的思考可以有非常多元、宽广的维度，而不是局限于某一个学科领域里，用固定思维去看待事物。

2.读研：读旅游管理的研实在太香了!可能是因为我们学校平台好，资源丰富吧，我总感觉研究生生涯也是一个象牙塔，能够做我们追梦的支柱。具体香在哪儿呢？

第一：平台好，资源丰富，代表着机会多。在一个专业top1的985读研，会接触到来自全国甚至全世界的优秀旅游学者，并且在课堂上，可以直接跟大牛对话。你想想，保继刚教授在课堂上评价你的作业是什么体验？和张朝枝老师在课堂上探讨遗产旅游问题是什么体验？这些我都亲历过，他们可是中国鼎鼎有名的、领域内泰斗级的旅游大牛，而你，有机会直接跟他们进行思想的碰撞，他们渊博的学识扩宽了你的思想的尺度，每场交流都会获益匪浅。

（旅游规划课堂结课——保老师与我们）

第二:旅游管理专业读研，研究的话题很有趣。

旅游研究本来就是对旅游现象及其所产生的规律与矛盾的一系列的研究，旅游又是我们生活中被视为纯真、美好的部分。那旅游研究的话题也当然离不开真善美，作为旅游专业的学子，我们会研究西藏背包客、研究青旅涂鸦墙、研究迷笛音乐节、研究乡村旅游地、研究动漫电影、研究网红打卡拍照……我们研究的话题非常包罗万象，也非常有趣！当然，也不乏研究一些假丑恶，比如旅游发展中的社区纷争、遗产身份争夺、零负团费行为、宰客事件…总之，不论话题是正面还是负面，我们的研究，是对社会有意义有价值的，是知识生产促进社会进步的途径，是呼应了“旅游研究应该为更美好的旅游世界负责”的光荣使命。

三：出去旅行很少花自己的钱。大家知道，旅游管理做研究的过程中是要调研的，那调研怎么调呢？当然是去旅游目的地开展监测鸭，因为是旅游研究，涉及到很多要在目的地实地进行的调研活动，比如发问卷、访谈等等，需要前往旅游地收集数据。所以，读研的第一个学期，我就进行了三次公费旅行。课程老师老师们人也很好，周末会自己包车带我们去逛乐园和露营地，课程之余丰富我们对行业的见识，加深我们对理论知识的了解。在潮州调研的时候，工作之余，我们也是疯狂吃吃吃，把潮汕牛肉火锅吃它了个三四遍，还穿着汉服去古城做访谈，别提有多快乐！调研基本是坐的高铁和飞机，住的星级酒店，待遇别提有多好!寒假马上要开启我的第四次公费旅行啦，这次是去云南拍纪录片，哈哈哈哈为中国纪录片影视和旅游扶贫贡献一份力~

（和美女组员们穿汉服在古城调研）

四：未来就业面广。我知道同学们以及家长们都会关心这样一个问题，旅游管理专业未来就业怎么样…我想说的是，虽然就业对口程度可能不高，但是，可供我们选择的就业面真的很广啊！因为读旅游管理的研究生，你真的会学会很多项技能。就我现在的体验，读研我已经学会了软件操作比如ps制图、pr剪片子、python爬数据（一部分）、Arc GIS地理制图、Rost CM6分析、SPSS数据分析、Adobe的一些基本操作……硬件的技能大概有presentation（演讲）、活动策划、视频制作、城市旅游规划…核心技能在手，未来就业还怕啥？而且找实习，有技能+研究生学历也是有更大的机会进到比较好的大公司，我身边有同学就分别在大疆和字节跳动实习过。

三、旅游管理读研的意义是什么？

我之前在朋友圈里发过这么一段话：“我不喜欢有人问我读研之后能找到什么工作，能挣多少钱类似这样的问题，好像就以一个功利主义的视角来衡量、概括你读研的价值。虽然读完研之后最终是走向社会没错，但这个社会对一个人成功与否的衡量指标就仅仅狭隘到你有什么职称，能挣多少钱，你的工作多体面了吗？

读研对我来说，是一个非常好的自我提升的阶段。这个阶段我接触到的经典书籍、优秀成果无一不开阔自己的思维，所处的平台也无时不在扩宽自己的视野，所受的学术训练无刻不锻炼自己的思想逻辑，所过的生活也精彩纷呈。这对于我来说是一项宝贵的投资，它对于自我的提炼和升华，绝不仅仅是未来那几个钱，况且我也从来没想要大富大贵。人生短短一趟，不就是追求快乐、幸福、平安、健康吗？”

我一直觉得，我们要从读研的表象中，看到其背后的深层次的价值，不要完全功利的想读研我就一定能找到什么样的工作。虽然学历贴金这样的功能肯定会有，但是，要多多思考的是：我们的时间管理能力、目标管理能力、抗压能力、语言表达及展示能力、写作能力、学识、视野、思考力是不是在这个过程中有了提升呢？这些，难道不是我们将来进入社会的核心竞争力吗？

四、如何冲破专业的尴尬困境，在旅游管理专业拼搏一个美好的未来？

这里，我想揭示一个血淋淋的事实，大多数认为自己是处于专业尴尬的困境里的人都是“等待分配”的人，是甘于现状的随波逐流者，他们很少思考过主动改变，而是按部就班地等着四年学习后专业给予他们的的反刍。

大家注意看我这个小标题的用词，我用了“冲破”和“拼搏”两个字眼。对于身处普通家庭、普通本科出身的我们，幸福生活是我们自己拼搏出来的（中产阶级以上的富二代可以忽略这条）。

通往成功的路，没有捷径可走，主动做一个改变者，是年轻的我们最好的姿态。你可以利用这个专业提供给你的优秀资源，去开阔视野、接触更大的世界、扩展人脉；你可以用参与会议、调研这些宝贵的机会，观察和学习他人的统筹布局和应急处理，学会与人打交道、同人交心；你可以利用繁杂的课堂作业，去激励自己学习多项技能，不仅是把作业完成的更好，也是把完成作业背后的技能技巧转化为自己的能力；你可以利用充分的学习时间，去多阅读典籍、多学习一些实用的技能、多进行社会实践。安于现状的人才会嗷嗷待哺，怀抱野心的人只会积极奋发。“机遇”不是等来的，是我们抓住了“机会”，一点点把它变成改变我们命运的“机遇”。